Por Jose Antonio Marina
Continúo el análisis del método de Edward de Bono. Si se sigue, es muy probable que los niños aprendan a pensar mejor. Lo que me gustaría saber es qué funciones mejoran. En la Teoría Ejecutiva de la Inteligencia hay cuatro módulos: dirección de las operaciones hacia una meta, gestión de la memoria, operaciones del pensamiento, toma de decisiones. ¿Cuáles de estos grupos de funciones mejora el método? Determina la acción a realizar, activa las operaciones, ayuda a dirigir la atención, y aprovecha los recursos de la memoria. Es decir, la capacidad de pensar bien depende de la acción de esos cuatro módulos.