abril 2014

Quinta función ejecutiva: la elección de metas

Por  José Antonio Marina.

Lo que caracteriza el comportamiento de la inteligencia humana es que puede elegir las metas que van a dirigir su comportamiento. Es lo que tradicionalmente se denominaba “acción voluntaria”. Podemos proyectar, es decir, anticipar el fin que deseamos alcanzar. Proyectar  implica dos operaciones: la elección de un objetivo, y la decisión de alcanzarlo.

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Pisa y los docentes

Por José Antonio Marina

 El pasado viernes publiqué en El Mundo el siguiente artículo

“Siguiendo su ritmo, PISA nos entrega sus informes. Como las fiebres recurrentes, producen escalofríos, fiebre alta durante unos días, y luego los síntomas desaparecen y el paciente se olvida de la enfermedad. Así sucede con el PISA, que me recuerda el famoso soneto de Cervantes al túmulo de Felipe IV: «Ésto oyó un valentón y dijo: ‘Es cierto/ cuanto dice voacé, señor soldado,/ y el que dijere lo contrario, miente’./ Y luego, incontinente,/ caló el chapeo/, requirió la espada/ miró al soslayo, fuese y no hubo nada».

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La cuarta función ejecutiva: la gestión de las emociones

Por José Antonio Marina

Hasta hace veinte años, las emociones apenas se estudiaban en la carrera de Psicología. Ocupaban, como máximo, algún capítulo dentro de la asignatura de “Motivación”. Cuando escribí El laberinto de los sentimientos  casi no existía bibliografía científica en castellano. Daniel Goleman, un inteligente periodista, popularizó el trabajo que estaban llevando a cabo desde hacía años una serie de investigadores: Tomkin, Izard, McLean, LeDoux, Frijda, Oatley, etc.

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